PARE Bullying Quero ser um time!

Uma apresentação foi realizada com sucesso pela Diretoria do MinistĂ©rio da Cibercriminalidade durante a 1ÂȘ ConferĂȘncia Panhellenic da Academia OlĂ­mpica Nacional (ETHNOA) da GrĂ©cia, intitulada: “PARE o Bullying – quero ser um time!” STOP Bullying STOP Bullying

O Quartel-General da PolĂ­cia HelĂȘnica, em colaboração com a Diretoria de Processamento do Crime CibernĂ©tico, participou com uma apresentação sobre cyberbullying na 1ÂȘ ConferĂȘncia Panhellenic da Academia OlĂ­mpica Nacional (ETHNOA) da GrĂ©cia, intitulada: “PARE O Bullying – EU QUERO somos uma equipe! ”, em 2-6-2015, pela manhĂŁ.

A conferĂȘncia foi dirigida a diretores de escolas, professores do ensino fundamental e mĂ©dio, funcionĂĄrios do MinistĂ©rio da Educação, Cultura e ReligiĂ”es e do ComitĂȘ Coordenador do ObservatĂłrio, executivos do ensino superior, paraolĂ­mpico sĂȘnior e do conselho olĂ­mpico sĂȘnior de esportes Grupos, psicĂłlogos, assistentes sociais, pais e responsĂĄveis, que queriam saber mais sobre o fenĂŽmeno do bullying escolar, bem como maneiras de enfrentar os desafios do mundo digital e se adaptar a novos dados.

A apresentação foi feita pelo diretor da acusação de crimes cibernéticos, tenente-general Emmanouil Sfakianakis, e também por oficiais especializados da direção da acusação de crimes cibernéticos.

Os tĂłpicos abordados foram:

  • A missĂŁo da Diretoria de Processamento do Crime CibernĂ©tico.

  • O objetivo das oficinas.

  • Ameaças Ă  Internet e medidas de proteção.

  • Crimes e a maneira como sĂŁo cometidos atravĂ©s da Internet, bem como prĂĄticas de prevenção.

  • O fenĂŽmeno do cyberbullying e como lidar com isso.

  • Ao mesmo tempo, o objetivo era promover o novo aplicativo inovador da CYBERKID, juntamente com as atividades da Diretoria de Processos CibernĂ©ticos, que incluem prevenção, investigação e supressĂŁo de crimes e comportamentos antissociais cometidos pela Internet ou outros meios de comunicação eletrĂŽnica, bem como informando alunos, professores e pais sobre como lidar com os desafios do mundo digital.