O C├│digo de Comunica├ž├úo de Crian├žas na Internet

C├│digo├ë verdade que existe C├│digo de comunica├ž├úo ped├│filos na internet e ├ę apresentado para proteger as crian├žas na internet. Pela primeira vez na hist├│ria policial de nosso pa├şs, depois de muitos meses e buscas direcionadas por oficiais especializados da Diretoria de Processamento de Crimes Cibern├ęticos, o “C├│digo de Comunica├ž├úo” de ped├│filos na Internet ├ę apresentado para informa├ž├Áes e conscientiza├ž├úo dos pais.

A Diretoria de A├ž├úo Penal, para informar e conscientizar os pais, o “C├│digo de Comunica├ž├úo das Crian├žas” ├ę publicado na Internet.

O “C├│digo de Comunica├ž├úo” veio de um manual relevante encontrado na dark web (Dark Web), depois de muitos meses e pesquisas direcionadas por oficiais especializados da promotoria de crimes cibern├ęticos

Pela primeira vez na hist├│ria policial de nosso pa├şs, ├ę apresentado em resumo, juntamente com os s├şmbolos usados ÔÇőÔÇőpelos ped├│filos para reconhecer suas prefer├¬ncias sexuais.

A Dire├ž├úo da Promotoria de Cibercrime da Pol├şcia Hel├¬nica anunciou que os pais de menores e n├úo apenas o “Manual das Crian├žas” ser├úo informados e sensibilizados, o que inclui um “C├│digo” de comunica├ž├úo entre eles. O manual foi encontrado na “Dark Web” ap├│s meses de buscas direcionadas por agentes especializados em crimes cibern├ęticos.

Neste manual, sete (7) cap├ştulos cobrem tudo relacionado ├á pedofilia, da psicologia infantil ├á prepara├ž├úo necess├íria para que um ped├│filo realize seus atos obscenos.

Ele descreve as maneiras pelas quais um ped├│filo pode se aproximar e seduzir uma crian├ža, enquanto tamb├ęm analisa as maneiras pelas quais um ped├│filo pode se proteger se for exposto.

A seguir, ├ę apresentada uma breve vis├úo geral do conte├║do de cada cap├ştulo:

Cap├ştulo 1: Pedofilia

Este cap├ştulo discute tudo sobre a pedofilia, que apresenta como uma orienta├ž├úo sexual natural e incompreendida.

O cap├ştulo est├í dividido em sete se├ž├Áes.

  • 1┬¬ se├ž├úo: Pref├ício

  • Trecho: a pedofilia ├ę uma orienta├ž├úo sexual em esp├ęcies humanas que faz com que adultos maduros, homens e mulheres, sejam emocionalmente e sexualmente atra├şdos por crian├žas imaturas.

  • 2┬¬ se├ž├úo: A fonte

  • Trecho: Infelizmente, no entanto, a fonte da pedofilia ├ę um mist├ęrio cient├şfico. Nenhum cientista ├ę capaz de dizer com certeza o que causa a pedofilia, e n├úo existe uma teoria atual que possa ser cientificamente comprovada. Nem pode ser medido ou detectado de forma alguma, usando qualquer processo ou instrumento cient├şfico. A pedofilia existe apenas em uma minoria da popula├ž├úo humana e ├ę apenas um dos muitos mist├ęrios do universo.

  • 3┬¬ se├ž├úo: Ped├│filos genu├şnos vs. artificiais

  • Trecho: ped├│filos forjados n├úo s├úo menos dignos do que ped├│filos genu├şnos, pois, na minha opini├úo, estamos todos aqui exatamente pelo mesmo motivo, o que ├ę um interesse sexual para crian├žas. S├│ que nosso interesse pelas crian├žas vem de diferentes dire├ž├Áes.

  • 4┬¬ se├ž├úo: Orienta├ž├Áes

  • Trecho: Nutri├ž├úo refere-se a pessoas que s├úo atra├şdas por crian├žas muito pequenas, como beb├¬s e crian├žas entre 1 e 3 anos de idade. Esta categoria ├ę uma das mais raras, pois quase n├úo ├ę mencionada.

  • 5┬¬ se├ž├úo: Desafios

  • Trecho: Nesta se├ž├úo, tentaremos ajud├í-lo a lidar com as dificuldades mais comuns que, em m├ędia, os ped├│filos genu├şnos encontram durante sua vida, para que voc├¬ possa se livrar de tudo mais facilmente. os obst├ículos que a pedofilia coloca em nosso caminho.

  • 6┬¬ se├ž├úo: Controle de impulso

  • Trecho: aqueles que est├úo muito preocupados com seu desejo e controle sexual devem se masturbar mais que a m├ędia para manter a cabe├ža calma e a sexualidade sob controle, especialmente quando est├úo (regularmente) pr├│ximas e familiarizadas com as crian├žas.

  • 7┬¬ se├ž├úo: Devo fazer isso? (Devo fazer isso?)

  • Trecho: Tudo vai mudar, primeiro porque voc├¬ repentinamente faz algo estritamente socialmente inaceit├ível e ilegal. E, como existe um certo risco de ser pego, tanto pela sociedade quanto pela pol├şcia, voc├¬ ter├í um certo peso de medo que constantemente paira sobre seus ombros, a partir de agora e no futuro.

  • Cap├ştulo 2: Crian├žas

    Este cap├ştulo conta tudo sobre as crian├žas, come├žando com sua sexualidade e terminando com a “qu├şmica” entre uma crian├ža e um ped├│filo. O cap├ştulo est├í dividido em cinco se├ž├Áes:

  • 1┬¬ se├ž├úo: Pref├ício

  • 2┬¬ se├ž├úo: Sexualidade

  • 3┬¬ se├ž├úo: Desenvolvimento

  • 4┬¬ se├ž├úo: Personalidades

  • 5┬¬ se├ž├úo: Qu├şmica

  • Cap├ştulo 3: Seguran├ža

    Este cap├ştulo discute como um ped├│filo pode permanecer seguro e evitar situa├ž├Áes dif├şceis, como ser preso. O cap├ştulo est├í dividido em nove se├ž├Áes.

  • 1┬¬ se├ž├úo: Pref├ício

  • 2┬¬ se├ž├úo: N├şveis de amor infantil

  • 3┬¬ se├ž├úo: Sigilo

  • 4┬¬ se├ž├úo: Evid├¬ncia

  • 5┬¬ se├ž├úo: Meio Ambiente

  • 6┬¬ se├ž├úo: Sendo pego

  • 7┬¬ se├ž├úo: Pris├úo sobrevivente

  • 8┬¬ se├ž├úo: Escapando do planejamento

  • 9┬¬ se├ž├úo: Crian├ža p├│s-trauma (est├ígio p├│s-traum├ítico da crian├ža)

  • Cap├ştulo 4: Encontrando filhos

    Este cap├ştulo discute maneiras pelas quais um ped├│filo pode abordar uma crian├ža e como ele pode desenvolver amizades e relacionamentos com ela. O cap├ştulo est├í dividido em sete se├ž├Áes.

  • 1┬¬ se├ž├úo: Pref├ício

  • 2┬¬ se├ž├úo: M├úes solteiras

  • 3┬¬ se├ž├úo: Escolas

  • 4┬¬ se├ž├úo: ├Źmanes infantis (“├Źmanes” para crian├žas)

  • 5 a unidade: Bab├í e aferi├ž├úo

  • 6┬¬ se├ž├úo: Temporada de ca├ža (“Temporada de ca├ža”)

  • 7┬¬ se├ž├úo: Amizade com crian├žas (como amiga das crian├žas)

  • o Quinto cap├ştulo refere-se ├á se├ž├úo 6 do cap├ştulo 4 (├ępoca de ca├ža)

    Cap├ştulo 6: Sexo com crian├žas

    Este cap├ştulo detalha como um ped├│filo pode seduzir e fazer sexo com crian├žas. O cap├ştulo est├í dividido em cinco se├ž├Áes.

  • 1┬¬ se├ž├úo: Preparativos

  • 2┬¬ se├ž├úo: Beb├¬s e crian├žas pequenas (beb├¬s e crian├žas pequenas)

  • 3┬¬ se├ž├úo: Crian├žas

  • 4┬¬ se├ž├úo: Adolescentes

  • 5┬¬ se├ž├úo: Treinamento de penetra├ž├úo

  • o S├ętimo cap├ştulo no contexto do C├│digo, refere-se ├á 5┬¬ se├ž├úo do 6┬║ cap├ştulo (Treinamento em penetra├ž├úo) e ensina ao ped├│filo que ele executar├í seus atos indecentes.

    Eles seguem s├şmbolos quais ped├│filos usam para identificar suas prefer├¬ncias sexuais:

    1 internet

    Este s├şmbolo refere-se a ped├│filos que preferem meninos.

    2 internet

    Este s├şmbolo refere-se a ped├│filos que preferem meninas.

    3 internet

    Este s├şmbolo ├ę geralmente chamado de ped├│filo.

    Lembra-se que os cidad├úos podem entrar em contato, an├┤nimo ou com marca, com a Diretoria de Processamento da Cibercriminalidade, a fim de fornecer em forma├ž├úo ou para reclamaratos ou atividades ilegais ou infratores realizados pela Internet, nos seguintes detalhes de contato:

  • Por telefone: 111 88

  • Atrav├ęs do aplicativo inovador para smartphones com sistema operacional ios-android: CYBERKID

  • Fonte: secnews.gr