Crianças e acesso à Internet

Hoje, as crianças entram em contato com a Internet desde tenra idade, e seu efeito é catalisador em suas relaçÔes com aprendizado, informação, entretenimento e comunicação!

child-using-facebook A internet Ă© um “acelerador” do conhecimentoA criança e o adolescente estĂŁo diante de uma vasta fonte de informação e conhecimento, fĂĄcil e simples de acessar. Ele pode, de uma maneira simples, ter todas as informaçÔes que ele procura sobre sua escola, seu trabalho, seus interesses de uma maneira simples e fĂĄcil.

A internet ensina a criança a pesquisar, avaliar informaçÔes e ser direcionada a um objetivoA infinidade de informaçÔes ensina a criança a priorizar, avaliar, identificar o que Ă© Ăștil e interessante para ela.

A internet oferece à criança a oportunidade de agir por conta própria, ter sua própria presença e identidade, nos termos que isso determina. Ele pode criar, construir, comparar, coletar, perguntar, aprender por conta própria e no seu próprio ritmo na internet.

A internet Ă© um meio de comunicação divertido e popularIsso torna o aprendizado um jogo, oferece Ă  criança a oportunidade de brincar, aprimorando suas mĂșltiplas habilidades e pode atĂ© ter contato ao vivo com pessoas em qualquer lugar do mundo.Claro, a Internet, como qualquer tecnologia moderna, pode ter um impacto negativo. se nĂŁo for usado corretamente.

Como pais, precisamos ter cuidado:

Privacidade: as crianças nem sempre avaliam adequadamente as informaçÔes que recebem da Internet e podem fornecer informaçÔes pessoais sem hesitar.

Segurança: Crianças, como adultos, podem ser expostas a vírus e malware na Internet (ou seja, programas que comprometem a segurança do computador e podem roubar dados pessoais).

ConteĂșdo indesejĂĄvel: As crianças podem ser expostas a material inapropriado para a idade ou inapropriado e podem incluir material publicitĂĄrio, spam, pornografia e mais raramente grupos de bullying, hostilidade e extremistas.

Golpes online: ou seja, golpes realizados on-line (como no mundo real), apenas os fraudadores geralmente nĂŁo estĂŁo interessados ​​na idade do trapaceiro – eles estĂŁo interessados ​​apenas no que receberĂŁo.

Roubo de identidade: em alguns casos, outra pessoa pode roubar a identidade de uma criança e se envolver em atividades ilegais ou não on-line.

Efeitos psicolĂłgicos

Uma criança que nĂŁo desenvolveu o suficiente suas habilidades sociais pode encontrar refĂșgio na comunicação na Internet. Este uso extremo talvez o faça se afastar do contato ao vivo, negligenciar atividades fĂ­sicas ou atĂ© mesmo suas liçÔes.

Jogos online podem ser viciantes, com sintomas que vocĂȘ pode reconhecer facilmente, como: comportamento, sono, distĂșrbios alimentares e atĂ© isolamento social e perda de outros interesses

Bullying na Internet: O que costumava ser apenas no pĂĄtio da escola agora estĂĄ sendo transferido para telefones celulares e para a Internet, ou seja, ameaças, abuso e bullying pelo “capitĂŁo de motim” da escola para crianças com personalidades mais brandas. O agressor pode ser levado ao bullying na Internet porque experimenta emoçÔes intensas, como raiva, desespero que advĂȘm de possĂ­veis relacionamentos problemĂĄticos no ambiente familiar e devido a dificuldades sociais que ele enfrenta como pessoa, ao mesmo tempo em que cria culpa e insegurança na vĂ­tima.

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